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开放是国家繁荣发展的必由之路，要坚持以开放促改革、促发展、促创新。按照构建高水平社会主义市场经济体制、推进高水平对外开放的要求，深入推进重点领域改革，加快构建国内统一大市场。依托我国超大规模市场优势，以国内大循环吸引全球资源要素，增强国内国际两个市场两种资源联动效应，进一步提升我国贸易投资合作质量和水平。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快形成更高水平开放型经济新体制。

办好思想政治理论课，需要与时俱进，向改革创新要动力、要活力。在五年前召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出，“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”总书记还作出了坚持“八个相统一”的重要指示，即：坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一。

桑巴舞学校的巡游，是狂欢节的主要“靓点”。至17日晚间，斩获各个组别的冠军舞校，重返桑巴大道，进行隆重的集体献演，20时启幕，至次日凌晨2时许方谢幕，将持续数日的狂欢节氛围烘托到最高潮。

公路人员流动量13489万人次，环比下降2.2%，比2023年同期下降21.5%，比2019年同期下降21%。其中，高速公路及普通国省道非营业性小客车人员出行量10958万人次，环比下降2.5%，比2023年同期下降24.6%，比2019年同期下降2.1%；公路营业性客运量2531万人次，环比下降0.9%，比2023年同期下降4.1%，比2019年同期下降56.9%。

试点工作重点推进三大任务。开展广东、海南深化应用试点，全面整合各级各方平台优质资源，全方位多场景实现智能助力，强化全域全员全流程应用，着力建设广东、海南全域智慧教育示范区，助力粤港澳大湾区、海南自由贸易港高质量建设。开展中西部民族地区深化应用试点，支持西藏、青海、宁夏、新疆四省区和新疆生产建设兵团率先探索，全面提升国家平台应用有效性、数字资源建设针对性，夯实民族地区教育数字化基础，以教育数字化助力中西部民族地区教育高质量发展，铸牢中华民族共同体意识。推进东部优质数字资源共享，通过“同上一堂好课”“在线教研”等活动，充分调动北京、上海、江苏等东部地区积极性，探索数字资源进出机制和评价机制，集成全国好老师、好课程、好示范，扩大教育资源的优质供给。